petit plaidoyer pour l'histoire des sciences
J'aimerais beaucoup que s'ouvre ici, sur skole.fr, une discussion sur l'enseignement des sciences à l'école... c'est pourquoi je livre quelques remarques personnelles - et un peu "extérieures" - sur la...
View Articleune science sans histoire ?
Livraison: 1 A présenter la science comme un domaine objectif et "sans histoire", à l'enseigner sans faire référence, autrement que par la bande, à l'histoire des hommes et des concepts, on se prive...
View Articlel'intérêt de l'histoire des sciences dans l'enseignement
Livraison: 1 Beaucoup de scientifiques ou philosophes illustres se sont déclarés favorables à l'introduction de l'histoire des sciences dans l'enseignement (Pasteur, Langevin, De Broglie,...
View ArticleDésaffection pour les études scientifiques ?
Pour commencer ce blog, qui tournera essentiellement autour des sciences, voici un lien qui permettra d'éclairer ce que l'on pourrait appeler une controverse : y a-t-il oui ou non une réelle...
View ArticleL'avenir des sciences dans la réforme du lycée ?
Le nouveau programme qui devrait être mis en place en classe de seconde pour la rentrée 2009-2010 suscite beaucoup d'inquiétude. Et en science tout particulièrement. il semblerait que dans la...
View ArticleManque d'appétence pour les sciences ?
Au Salon du Livre d'Histoire des Sciences et des Techniques, qui se tenait à Ivry au mois de novembre, j'ai assisté de nouveau à une conférence sur le rôle de l'histoire des sciences dans...
View ArticlePour une vraie association entre disciplines : enseigner Newton en lisant...
Je voudrais signaler ici, en particulier aux collègues de sciences physiques, cet admirable poème de Francis Ponge sur l'eau, la pesanteur et la "liquidité", extrait du recueil Le parti pris des...
View ArticlePenser l'école avec Gilbert Simondon, par Jean-Hugues Barthélémy
Livraison: 4 Dans cet article, J-H. Barthélémy propose de partir de Simondon pour dégager les prémisses d'une réforme urgente et globale des programmes scolaires eux-mêmes, depuis le primaire jusqu'à...
View ArticleDavid R. Olson - culture écrite et cognition
"Comment la culture écrite donne forme à la pensée". Extraits commentés de L'univers de l'écrit de David R. Olson, Retz, p. 304-312. en lire plus
View ArticleLev Vygotski - extrait - Concepts spontanés et concepts scientifiques
Dans ce texte, Lev Vygotski montre le rôle décisif que joue l'apprentissage scolaire dans l'acquisition des concepts scientifiques, et explique en quoi il se démarque de Jean Piaget sur ce point. en...
View ArticleModèles d'humanité et modes de formation intellectuelle
Livraison: 6 Nathalie Bulle propose ici une analyse comparée et approfondie des grands modes de formation intellectuelle occidentaux, en s'attachant plus particulièrement au rôle prêté aux...
View ArticleThe Wire ou le désastre des chiffres, par Guillaume Vergne
Livraison: 7 Nous voudrions ici proposer une analyse de la saison 4 de la série télévisée The Wire. Série policière, The Wire s’intéresse cependant à tous les aspects de la réalité sociale de la...
View ArticleL'imaginaire réformateur - PISA et les politiques de l’école
Livraison: 7 Que faut-il penser des enquêtes PISA et du "modèle finlandais" ? Nathalie Bulle propose un examen critique des méthodes et de la portée des enquêtes PISA, qui constituent désormais...
View ArticleLe système scolaire comme une chaîne de télévision de l'intelligence et du...
Livraison: 8 Simon Lincelles a enseigné la technologie et les sciences physiques au collège pendant sept ans. Depuis quelques années il utilise l'image photographique et filmée lors de ses cours....
View ArticleL’imaginaire réformateur (suite) : PISA, l’école et l’équité
Livraison: 10 Dans cette analyse fondée sur l’enquête PISA 2003 qui mettait l’accent sur la culture mathématique, on compare l’effet relatif des facteurs scolaires sur les performances en...
View ArticleLes raisons épistémologiques et psychologiques de l’enseignement des disciplines
Livraison: 10 Les changements pédagogiques dans la plupart des systèmes éducatifs occidentaux visent aujourd’hui au développement de compétences générales, et s’appuient sur des notions telles que...
View ArticleMohammed est-il coupable ? par Michel Segal
Livraison: 14 Je vais vous raconter une histoire. C’est une histoire vraie, c’est celle de quatre élèves du collège où j’enseigne les mathématiques. C’est l’histoire de Mamadou, Madjid, Fatoumata et...
View ArticleBachelard - extrait - Remarques sur la pédagogie des sciences
Gaston Bachelard, extrait de La formation de l'esprit scientifique, Paris, Vrin, 1957, p. 38-40. en lire plus
View ArticleLes mathématiques, un supplément d’âme - entretien avec Anibal Cortés
Livraison: 15 Pourquoi les mathématiques ne seraient-elles pas le supplément d’âme de la littérature en inversant ainsi la formule habituelle ? Cependant, ces puissantes mathématiques sont encore...
View ArticleLa crise moderne de la pédagogie ou la critique du progressisme est-elle...
Livraison: 15 Nous mettons en évidence les grandes tensions qui sous-tendent la crise moderne de la pédagogie en représentant les différents courants de pensée en conflit dans un espace...
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